家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。7月2日下午，我院法官程亮博走进老城区冠芳小学，为在校学生家长带来一场以“依法带娃，护航成长”为主题的《家庭教育促进法》专题普法讲座。讲座伊始，程亮博便向在场家长阐明了一个重要理念：《家庭教育促进法》的实施，标志着家庭教育正式从“家事”上升为“国事” 。这意味着“依法带娃”的时代已经开启，父母不仅要养育孩子，更要依法履行教育职责。

法律明确了父母是家庭教育的第一责任人，必须主动承担子女教育义务，全程参与子女成长，从品德养成到学业发展，都不能将责任推卸给学校或祖辈。即便委托他人照护，父母也须保持有效监督，防止监护缺位。以案释法敲响“不当家教”的法律警钟案例一言语暴力也是违法——父母长期贬低、辱骂子女，属于监护不当。法院可依据法律责令家长接受专业教育指导，纠正错误教育方式。言语暴力虽无形，却可能给孩子留下长期的心理阴影。案例二放任不管可能助长犯罪——一名初中生长期夜不归宿，家长未加干预，最终孩子参与盗窃被抓获。法院认定父母监护失职，依法发出《家庭教育指导令》，责令其接受强制教育辅导。案例三离婚不能剥夺探视权——父母离婚后，一方阻挠孩子与另一方见面，导致孩子出现心理问题。法院启动家庭教育指导程序，责令监护人配合探视，保障孩子心理健康。这些案例警示所有家长：消极不作为或错误的教育方式，不仅影响孩子成长，还可能触犯法律红线。协同共育凝聚多方合力

家庭教育需要构建学校、社会协同育人机制。家长应积极参与家长会，与班主任保持定期联系，了解孩子在校表现与心理状态；配合学校教育管理，支持教师履职；充分利用学校心理辅导服务，学习心理健康知识，形成家校一致的育人策略。

依法育儿，是对爱的规范与升华，更是对责任的深情践行。每一个家庭都是社会法治文明的基石，让我们携手凝聚法院、学校、社区与家庭的合力，共同构建有利于未成年人成长的法治化家庭环境，为孩子的成长撑起一片法治的蓝天。